XXV конференция Менеджмент 21 века

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА
ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО

XXV Международная научно-практическая конференция

«МЕНЕДЖМЕНТ XXI ВЕКА: СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТА В УСЛОВИЯХ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ»

📅 19–20 ноября 2026 года
📍 Санкт-Петербург

 

Уважаемые коллеги!

Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена приглашает вас принять участие в XXV Международной научно-практической конференции «Менеджмент XXI века: стратегии развития университета в условиях трансформации образования».

Современное высшее образование развивается в условиях стремительных технологических, социальных, экономических и культурных изменений. Университеты сталкиваются с необходимостью поиска новых моделей развития, обеспечивающих устойчивость образовательных систем, качество подготовки кадров, эффективность управления и способность оперативно реагировать на изменения общества и рынка труда.

На первый план выходят вопросы цифровой трансформации образования, внедрения технологий искусственного интеллекта, развития человеческого потенциала, формирования современной образовательной среды, а также повышения роли университетов как центров науки, инноваций и общественного развития.

Современный университет выступает как сложная многоуровневая система, объединяющая образование, исследования, управление, международное сотрудничество и взаимодействие с работодателями и профессиональными сообществами. В этих условиях возрастает значение стратегического управления, аналитики данных, междисциплинарного взаимодействия и разработки новых образовательных моделей.

Конференция станет площадкой для обсуждения современных тенденций развития высшего образования, управленческих практик, научных исследований и перспектив трансформации университета в условиях цифровой эпохи. В 2026 году программа конференции включает особую секцию, приуроченную к 100-летию образования Ленинградской области, посвященную анализу эволюции и стратегических векторов развития региональных образовательных систем.

Цель конференции — обсуждение современных стратегий развития университета, моделей управления образовательными системами и подготовки кадров в условиях трансформации образования и общества.

 

📚 КЛЮЧЕВЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ / СЕКЦИИ РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ:

  1. 100-летие Ленинградской области: эволюция и будущее региональных образовательных систем

Региональные образовательные системы функционируют на пересечении глобальных трендов и локальных социокультурных, экономических и демографических условий. Столетняя ретроспектива открывает возможность выявления циклических закономерностей, критических точек бифуркации и устоявшихся практик, во многом определяющих современные траектории развития. Секция нацелена на обсуждение проблем преемственности и обновления содержания образования, интеграции формальных, неформальных и информальных форм обучения, а также поиск эффективных моделей межуровневого взаимодействия в условиях цифровизации, кадрового дефицита и трансформации образовательных запросов населения.

Вопросы для обсуждения:

  1. Динамика региональных образовательных систем: исторические этапы и современные тренды. Ключевые этапы становления региональных моделей образования. Факторы (экономические, демографические, управленческие, культурные), оказывающие существенное влияние на их трансформацию. Соотношение унификации и регионализации образовательных политик.
  2. Интеграция уровней образования в регионе: от дошкольного до непрерывного. Современные механизмы и барьеры вертикальной и горизонтальной интеграции образовательных организаций. Обеспечение преемственности образовательных программ и эффективных образовательных траекторий для обучающихся на разных ступенях. Роль региональных университетов и педагогических вузов в этом процессе.
  3. Региональный университет как центр образовательной экосистемы. Университет как «якорный» интегратор, объединяющий школы, колледжи, учреждения дополнительного профессионального образования и работодателей. Эффективные управленческие и финансовые модели реализации этой роли в условиях трансформации образования.
  4. Кадровое обеспечение и подготовка педагогов для региональной системы образования. Изменение требований к педагогу в региональном контексте. Модели подготовки, переподготовки и непрерывного профессионального развития педагогических кадров. Стратегии привлечения и удержания молодых специалистов в региональных школах и вузах.
  5. Цифровая трансформация и доступность образования в регионе. Использование цифровых технологий и инструментов искусственного интеллекта для преодоления пространственного и социально-экономического неравенства в доступе к качественному образованию внутри региона. Риски цифровизации для региональных образовательных систем и способы их минимизации.
  6. Региональное измерение воспитательной работы и формирования идентичности. Сочетание задач общероссийской гражданской идентичности и сохранения локальных культурных традиций, языков и исторической памяти в региональных образовательных системах. Роль образования в социально-экономическом развитии и укреплении человеческого потенциала региона.
  1. Стратегии развития университета в современных условиях Стратегическое управление образовательными организациями. Университет в условиях технологических, демографических и социокультурных изменений. Финансовая устойчивость и управление ресурсами. Университет как центр развития человеческого потенциала, науки и инноваций.
  2. Эффективность управления образовательными системами: процессы, данные и управленческие решения Оптимизация управленческих и образовательных процессов. Бережливые подходы в образовании. Использование аналитики данных и цифровых инструментов в управлении. Управление изменениями и развитие организационной устойчивости университетов.
  3. Качество образования и подготовка кадров для экономики будущего Современные модели подготовки кадров. Практико-ориентированное обучение и взаимодействие с работодателями. Дополнительное профессиональное образование и непрерывные образовательные траектории. Новые подходы к оценке образовательных результатов и профессиональных компетенций. (В рамках секции будет проведена экскурсия по научно-образовательной среде кампуса РГПУ им. А.И. Герцена).
  4. Искусственный интеллект и цифровая трансформация образования Использование технологий искусственного интеллекта в управлении университетом и образовательном процессе. Цифровые образовательные среды и ИИ-ассистенты. Этические аспекты применения искусственного интеллекта. Влияние цифровых технологий на когнитивное, личностное и профессиональное развитие обучающихся. (В рамках направления будут представлены работы-победители конкурса лучших практик «AI-Трансформация: образование и управление будущего» — см. Приложение 2).
  5. Человек в университете: образовательная среда, развитие и качество жизни Развитие кадрового потенциала университета. Трансформация академического труда и профессиональное выгорание. Студенты нового поколения: ценности, мотивация и образовательные ожидания. Академическая культура, воспитательная работа и качество жизни преподавателей и студентов как факторы устойчивого развития университета.
  6. Университет в международном образовательном пространстве Международное сотрудничество университетов и академические партнерства. Межкультурная коммуникация в образовательной среде. Международные образовательные проекты и академическая мобильность. Русский язык и культура в современном образовательном пространстве.

📋 ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ИНФОРМАЦИЯ

В рамках конференции планируется:

— проведение пленарного заседания, секционных заседаний и круглых столов;

— студенческий и молодежный исследовательский трек;

— обсуждение лучших практик управления образовательными организациями;

— презентация инновационных образовательных и цифровых решений;

— экскурсионная программа «Открытый кампус РГПУ им. А.И. Герцена».

 

Формат участия: Смешанный (очный и дистанционный):

  • выступление с докладом и публикацией;
  • выступление с докладом без публикации;
  • участие без доклада.

 

Регламент выступления — 15 минут (доклад – до 10 минут, обсуждение – до 5 минут).

Важные даты:

  • 10 июня 2026 года — начало приема заявок;
  • 10 октября 2026 года — завершение приема заявок и материалов;
  • 15 ноября 2026 года — утверждение программы конференции;
  • регистрация участников — до 15 ноября 2026 года.

Сертификаты участников: Участники, представившие доклады, получат сертификат докладчика (в электронном формате). Слушатели конференции, заполнившие заявку на участие, получат сертификат участника (в электронном формате).

Сборник материалов конференции: Материалы, успешно прошедшие рецензирование, публикуются в электронном сборнике научных трудов конференции, которые индексируются в РИНЦ. Правила оформления материалов представлены в Приложении 1. Все материалы проходят проверку в системе «Антиплагиат». Обратите внимание: к публикации будут приняты только те материалы, которые успешно прошли рецензирование.

Регистрация и подача заявок: Заявку на участие в конференции можно подать в регистрационной форме на официальном сайте конференции: https://management21.herzen.spb.ru/registraciya-2026/

либо по QR-коду на сайте.

Публикация и оплата: Тексты статей принимаются до 15 ноября 2026 г. по e-mail: management21@rgpu.spb.ru (статьи принимаются только на указанную почту). Отсканированная копия квитанции об оплате публикации с указанием ФИО плательщика (пример названия файла: Иванов_квитанция) отправляется после принятия материалов к опубликованию на тот же электронный адрес. Оплату за публикацию статьи необходимо перевести до 21 ноября 2026 года.

Для включения в сборник принимаются оригинальные, ранее не опубликованные статьи. Оригинальность текста должна составлять не менее 75%. Объем статьи 3-5 стр. Для индексирования в РИНЦ необходимы 2 рецензии: одна от организации автора или независимого эксперта с заверенной подписью (ответственность автора), вторая – от редакционной коллегии сборника конференции.

Требования к оформлению статей представлены в приложении 1 к информационному письму, а также на сайте конференции: https://management21.herzen.spb.ru.

Участие в конференции бесплатное, публикация в сборнике – 2 300 руб. Необходимые документы для оформления оплаты будут высланы автору после положительного решения редакционной коллегии о приеме статьи к публикации. Также соответствующие формы документов будут размещены на сайте конференции https://management21.herzen.spb.ru.

Контактная информация: Жарова Марина Владиславовна — заместитель директора Института экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по научной работе, доцент кафедры управления образованием и кадрового менеджмента. Тел.: +7 (911) 919-55-59 E-mail: garova-m@mail.ru